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Scienze e Tecniche Psicologiche – L24 (Triennale)

La formazione del laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche è finalizzata all’acquisizione di conoscenze teorico-metodologiche inerenti le discipline psicologiche, tra cui quelle relative ai processi cognitivi e alle loro basi neurali, quelle psicosociali e dello sviluppo, quelle provenienti dalle discipline umanistiche delle scienze umane e dell’educazione, quelle cliniche e quelle di metodologia della ricerca.

Specifica attenzione verrà inoltre accordata all’acquisizione di strumenti tecnico-professionali indispensabili per l’inserimento nel mondo del lavoro. Infatti i laureati potranno svolgere attività professionali in contesti differenti, tra cui quelli psicosociali, della formazione, ergonomici, della valutazione psicodiagnostica , della gestione delle risorse umane, dell’assistenza e della promozione della salute, in strutture pubbliche e private, nelle imprese e nelle organizzazioni del terzo settore.

Gli obiettivi formativi specifici del curriculum intendono costituire un profilo professionale in grado di operare in ambito scolastico,del lavoro e delle organizzazioni, clinico e di comunità.

Per questo motivo il laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche deve essere in grado di:

  • utilizzare tecniche di diagnosi, di analisi e di intervento nei processi di sviluppo, di empowerment cognitivo e di socializzazione di individui e di gruppi, all’interno di organizzazioni scolastiche, professionali ed educative;
  • saper utilizzare tecniche relative alla identificazione, alla misurazione quantitativa e qualitativa e alla trattazione di problemi nelle seguenti aree: sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini; difficoltà di apprendimento e di socializzazione; dinamiche di gruppo nelle organizzazioni;
  • applicare tecniche di diagnosi, di intervento e di ricerca-azione relativamente al comportamento di individui e dei gruppi nelle organizzazioni e nelle istituzioni;
  • operare nelle seguenti aree di attività: gestione delle risorse umane; analisi e empowermwnt in ambito professionale; analisi del funzionamento organizzativo;
  • analisi e progettazione di interventi rivolte a individui, coppie, famiglie e gruppi in situazioni di difficoltà nella sfera cognitiva, affettiva e psicosociale;
  • collaborazione con altri operatori con diversa o simile formazione professionale.

SSDEsameCFU
M-PSI/04PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE9
M-PSI/01PSICOLOGIA GENERALE9
M-PSI/03METODOLOGIA DELLA RICERCA9
M-DEA/01DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE (mutua da L19)6
BIO/13BIOLOGIA APPLICATA6
BIO/09NEUROFISIOLOGIA6
M-PED/01PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE6
L-LIN/12LINGUA INGLESE6
ING-INF/05FONDAMENTI DI INFORMATICA3
SSDEsameCFU
M-PSI/04PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO (mutua su L19 sc. Educazione)9
M-PSI/03PSICOMETRIA6
M-FIL/02FILOSOFIA DELLA MENTE9
M-PSI/02PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI9
M-PSI/02PSICOLOGIA CLINICA9
M-PSI/02NEUROPSICOLOGIA6
MED/25PSICHIATRIA9
SSDEsameCFU
M-PSI/07PSICOLOGIA DINAMICA9
M-PSI/06PSICOLOGIA DEL LAVORO (mutua su L36 scienze pol, su L20 sc. com e su L3 design)6
M-PSI/06PSICOLOGIA DELLE ORGANIZZAZIONI6
M-PSI/01PSICOLOGIA  DELLA COMUNICAZIONE6
M-PSI/05PSICOLOGIA SOCIALE6
DENTOLOGIA ED ETICA PROFESSIONALE2
TPV5
PROVA – FINALE6
SSDEsameCFU
M-PSI/01MOTIVAZIONE E CRESCITA PERSONALE6
M-PSI/08PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA’6
MED/43CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE6
M-PSI/04PSICOLOGIA SCOLASTICA6
M-PSI/01PSICOLOGIA GENERALE II6
M-PSI/05PSICOLOGIA DELLA SALUTE6
SPS/07METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE6
M-FIL/03ETICA DELLA COMUNICAZIONE6
IUS/01LA VIOLENZA DI GENERE:  ASPETTI GIURIDICI, PSICOLOGICI E SOCIOLOGICI6
MED/50NEUROPSICOMOTRICITA’6